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Grado de aplicación del manual de funciones y descripciones de puestos de los directores de los Centros Educativos del Nivel Medio del Sector Público, Domingo Faustino Sarmiento,Eladio Peña de la Rosa y Francisco Guzmán Compres, del Distrito Educativo 06-06 en el Municipio de Moca el período 1990-2000

Autores:
  • Tejada, Brunilda Altagracia
Asesores:
  • Aquino, Elizabeth
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Resumen:

La investigación consistió en identificar cuales son las variables contenidas en el manual de funciones y descripciones de puesto que se le asigna a un director.

La metodología es de tipo descriptivo y por el nivel de sustentación teórica es analítica. El universo de la población sujeta a estudios es de 110, distribuido como sigue: tres directores, tres subdirectores, seis orientadores, quince secretarias, sesenta y dos maestras y veinte y un personal de apoyo. La investigadora considera no utilizar la metodología del muestreo, ya que se asume que el universo de la población es relativamente pequeño y en consecuencia aborda el número completo la investigación se hace más confiable.

Las conclusiones revelan que el director intuye al personal de acuerdo al manual de funciones y descripciones de puesto en un 67%, lo cual va unido a la aplicación del manual de funciones y descripciones de puesto en más de un 50% de los casos por parte de los directores. Esto facilita en gran medida la realización de las labores. La coordinación de las acciones tendentes al mejoramiento del funcionamiento del centro se realiza siempre en un 100% y a la vez se le asigna responsabilidad al personal de acuerdo a su capacidad en un 100%.

Se recomienda que los directores continúen instruyendo en todo momento el personal bajo su mando de acuerdo al manual de funciones y descripciones de puesto.

Referencias:
Título Académico:
Magíster en Administración Escolar
Universidad que emite el Título:
Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA), Campus Central Herrera
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Administración de la Educación
Signatura topográfica:
MCETE – 122
Cantidad de páginas:
111
Campo de Acción
Nivel
Media
Ciclo
1
2
Grado
1ro. Bachillerato
2do. Bachillerato
3ro. Bachillerato
4to. Bachillerato
Descriptores:
  • Funciones
  • Manual
Fecha de realización:
01 de Mayo de 2002
Lugar de realización:
Espaillat