La propuesta consiste en un proyecto de centro en el Distrito Nacional que sería la Escuela Nacional de Formación Laboral Acelerada. Las especialidades de la escuela son: Soldadura de arco (eléctrica), con arco metálico y gas (MIG), con arco de tungsteno y gas (TIG), soldadura autógena y corte oxiacetilénico. La duración del proyecto es de un año. El proyecto albergaría a estudiantes de todo el país, los que serían seleccionados por una comisión docente en base a criterios establecidos.
La modalidad Técnico Profesional está siendo ocupada por estudiantes de clase media. El objetivo es formar obreros en las especialidades de soldadura y elevar la capacidad de trabajo y el conocimiento de obreros empíricos que están en la línea de trabajo. Citamos como ejemplo que soldadores calificados, el sueldo promedio que están devengando en labores de montaje en San Pedro de Macorís es de RD$35,000 mensuales. Los bajos estándares de calidad que se observan en gran parte de la mano de obra nativa se debe: a) migración de técnicos y obreros especializados, b) la migración haitiana y c) el desequilibrio en la relación oferta/demanda. Se espera que una vez puesto en operación el Centro de Formación Laboral, en las primeras treinta y tres (33) semanas tuviera la primera promoción, por lo menos de ciento ochenta (180) soldadores y entre sesenta (60) y setenta (70) obreros empíricos interesados en mejorar sus niveles de desempeño. Se estima para el proyecto una inversión de treinta y ocho millones de pesos ($38,000,000.00) en terreno, edificaciones, maquinarias y equipos.
El financiamiento estará a cargo del Gobierno Central y posibilidades de préstamos con la Banca Internacional. La Escuela Vocacional de las Fuerzas Armadas recibe anualmente unas cuatrocientas (400) solicitudes para cursos de Soldadura, sin embargo, sólo puede satisfacer el 50% de las mismas, de igual manera pasa con el INFOTEP que sólo satisface el 90% de las solicitudes para esta rama.
Promediando los egresados del INFOTEP en el período 1990-98, serían novecientos trece (913) los egresados por año, aunque en 1999 los egresados fueron mil veintinueve (1,029), por lo que se evidencia para esta especialidad un alto porcentaje en la demanda de solicitudes.
