El estudio se planteó como objetivo general determinar las repercusiones del trabajo infantil en los procesos de aprendizaje de los niños, niñas y adolescentes de los grados 5to. y 6to. del Centro Educativo Damián David Ortiz, del Municipio de Las Matas de Farfán.

Es una investigación descriptiva y exploratoria. Durante su ejecución se utilizó el método analítico, combinado con la consulta en fuentes bibliográficas y con informaciones recopiladas en diferentes cuestionarios. Dentro de las técnicas utilizadas durante el mismo se encuentran el análisis de documentos y entrevistas aplicadas al director, maestros, alumnos, padres, tutores y orientador. La muestra estuvo conformada por el director del Centro, 459 estudiantes, 16 docentes y 325 padres, madres y tutores.

El estudio concluye que:

El trabajo infantil repercute negativamente en el desarrollo psicosocial de niños(as) y afecta su rendimiento escolar.

El trabajo infantil de niños y niñas en edad escolar afecta su rendimiento académico, debido a que se reduce la tasa de promoción y aumenta la taza de repitencia y abandono; así como el ausentismo escolar.

El trabajo infantil de niños y niñas de 5to. y 6to. grados de la escuela Damián David Ortiz es propiciado por los niveles de pobreza de los hogares de donde proceden, la desintegración familiar de dichos hogares, así como también por el nivel de escolaridad de los padres.