La investigación consistió en evaluar y comparar el desempeño de los/as directores /as de los centros educativos públicos y privados en el nivel básico del Distrito Educativo 11-02 de la ciudad de Puerto Plata, también apreciar las condiciones en que se efectúan las tareas que tienen que ver de manera directa con la gestión , como son capacitación ? actualización, conocimiento de funciones, administración, supervisión, planificación y experiencia, con la finalidad de proponer alternativas de solución y que se refleje en la innovaciones que buscan llegar a obtener la calidad en los procesos de la enseñanza que se generan en las aulas de los centros investigativos.

La metodología fue descriptiva, evaluativo, comparativo, fueron fundamentadas en la elaboración de un cuestionario compuesto por 32 reactivos. El mismo fue aplicado a directores y profesores de centros educativos públicos y privados. La muestra fueron los directores de los centros encuestados en el nivel de actualización académica.

Las conclusiones revelan que el sector público está por debajo del privado, ya que el 66.7% cuenta con un profesorado y solo el 33.3 está especializándose en maestría, a diferencia de los directores del sector privado, todos son licenciados en educación y el 66.7 de los mismos estás finalizando la maestría, no obstante los directores de los centros públicos que no están capacitándose actualmente revelan que una causa relevante por la que ellos no están capacitándose es la edad y el tiempo en servicio.

Por lo que se le recomienda para que la función directiva se cumpla real y efectivamente como demandan los tiempos actuales y venideros en todo el sector educativo tanto público como privado son: Organizar taller de capacitación, para el sector público con el apoyo de los directores el sector privado, ya que los mismos según las datos estadísticos extraídos de la encuesta, están más actualizados en la realización de una gestión de calidad, aplicar la jubilación de acuerdo a ley general de educación 66-97, excluir la política en el momento de realizar un nombramiento.