Los principales propósitos del estudio consistieron en diagnosticar el clima organizacional del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio. Para el alcance de los objetivos, el estudio empleó una metodología basada en una investigación cualitativa, de carácter exploratorio. El universo de la población estuvo compuesto por ochenta y siete (87) miembros del (INAFOCAM).

Los análisis realizados indicaron que el nivel de satisfacción promedio de la Institución está ligeramente por encima del indicador de satisfacción media aceptable. Los empleados valoran muy positivo el clima organizacional; sobre todo en las dimensiones de liderazgo, condiciones de trabajo, trabajo en equipo, comunicación, objetivos y metas. En los factores organizacionales, se muestra que el indicador de satisfacción más alto es el de trabajo en equipo, siguiendo con una alta puntuación las siguientes dimensiones: objetivos y metas, condiciones de trabajo, puestos de trabajo y comunicación. Se destaca un liderazgo participativo medio con tendencia a la centralización.

El estudio concluye, que se evidencia la necesidad de que se realizara un monitoreo, a fin de incorporar estos resultados a los planes del siguiente año. Al mismo tiempo, realizar en el mes de octubre de cada año, el estudio de clima organizacional, en el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM).