El estudio se planteó analizar los factores que inciden en el proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes del Segundo Ciclo del Nivel Básico del Centro Educativo Sor Pura Caamaño Álvarez. El estudio fue de carácter descriptivo y de campo. Se hizo uso de las técnicas de la observación y la entrevista. El instrumento utilizado en la investigación fue el cuestionario. La muestra objeto de estudio estuvo compuesta por 4 docentes.
Los resultados indicaron, de acuerdo a las respuestas de los entrevistados, que este Centro Educativo reúne las condiciones necesarias para el proceso enseñanza-aprendizaje, destacándose dentro de ellas, el espacio adecuado, ventilación suficiente, iluminación adecuada, materiales didácticos apropiados y aulas suficientes y que los factores que afectan el proceso enseñanza-aprendizaje, son el entorno familiar, económicos, sociales, ambientales y las condiciones físicas, siendo los más relevantes los dos citados inicialmente.
Las principales recomendaciones de la investigación indican que la dirección del Centro Educativo Sor Pura Caamaño Álvarez, debe proporcionar siempre los materiales didácticos requeridos, a fin de propiciar un rendimiento adecuado de los alumnos y un mejor desempeño de los docentes. Además a los docentes garantizar que el ambiente de estudio sea siempre propicio para el desarrollo efectivo del proceso enseñanza-aprendizaje.
