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Red en Línea de Planificación Docente a Nivel de Aula y de Centros Educativos

Autores:
  • García Romero, Dignora
Asesores:
  • Santos, Saturnino de los
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Resumen:

Este proyecto es una propuesta de intervención. Red en línea de planificación docente a nivel de aula y de Centros Educativos, es una plataforma socioeducativa que permitió la planificación en equipo y de modo simultáneo vía sistema electrónico a 104 educadoras y educadores del Nivel Básico de Diez Centros Educativos (Escuela de la Ciénaga de Gualey, Escuela de la Ciénaga de Guachupita, Escuela San Juan Bautista de la Salle, del Sector Simón Bolivar, Instituto Politécnico Santa Ana de Gualey, entre otras).

Los beneficiarios del proyecto de intervención son directos e indirectos. Los directos son 84 profesores, 20 miembros de los equipos directivos para un total de 104 educadores.

Los indirectos son 9,000 estudiantes que son sujetos de las intervenciones pedagógicas de los profesores/as, 20 profesores son sujetos indirectos porque participan de los aportes de sus compañeros.

Referencias:
Título Académico:
Maestría en Administración y Planificación de la Educación
Universidad que emite el Título:
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Recinto Santiago
Localización del Informe:
  • Biblioteca Central
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Administración de la Educación
Signatura topográfica:
RSTA MAPE 2001-07.
Cantidad de páginas:
33
Campo de Acción
Nivel
Básica
Ciclo
1
2
Grado
1er. Grado
2do. Grado
3er. Grado
4to. Grado
5to. Grado
6to. Grado
7mo. Grado
8vo. Grado
Descriptores:
  • Centros Educativos
  • Planificación Educativa
Fecha de realización:
01 de Febrero de 2001
Lugar de realización:
Santo Domingo