El presente trabajo de investigación estuvo orientado a determinar el nivel de incidencia de la metodología de la enseñanza en la repitencia de los/as alumnos/as del primer grado del Nivel Básico en el Distrito Educativo 08-05 de Santiago.

La investigación por su propósito es descriptiva, a través de encuestas encontrando muy pocas investigaciones previas que han tratado directamente el tema en cuestión. Para la realización de la misma se tomó una muestra de 69 profesoras de primer grado y 120 profesores/as.

Para la obtención de las informaciones se utilizó el método de la encuesta utilizando un cuestionario de 33 preguntas. El trabajo concluyó que los maestros/as de primer grado tienen experiencia laboral relativamente joven.