El propósito de este estudio fue hacer un análisis comparativo entre la calificación anual y la calificación de las Pruebas Nacionales de Lengua Española y Matemáticas de los estudiantes de 8vo. Grado de la educación básica, para determinar la relación que se da entre las referidas calificaciones. El estudio es de naturaleza descriptivo-comparativo, siendo hasta el momento muy escasas las investigaciones de esta índole realizadas en el país.

Para llevar a cabo esta investigación se involucró el 50% de la población estudiantil de 8vo. Grado que tomó las Pruebas Nacionales correspondientes a la Convocatoria General en el año lectivo 94-95 del Distrito Educativo 09-01 de Mao. La muestra tomada incluyó cuatrocientos ochenta y nueve (489) estudiantes de 8vo. Grado correspondientes a diecinueve (19) centros educativos de los sectores Oficial y Privado.

El estudio arrojó que entre la calificación anual y la de las Pruebas Nacionales de la asignatura de Lengua Española, existe una débil correlación siendo en la mayoría de los casos, la calificación anual, Superior a la que alcanzan los estudiantes en las Pruebas Nacionales.