La investigación se planteó como objetivo principal analizar el proceso de capacitación del docente del Nivel Básico, zona urbana, sector público del Distrito 08-05 de Santiago de conformidad con el desarrollo del Plan Decenal. La investigación fue un estudio del tipo descriptiva - bibliográfica. El método utilizado fue hipotético ? deductivo. La técnica utilizada fue la encuesta. El instrumento empleado fue el cuestionario. La muestra estuvo compuesta por 105 docentes y 5 facilitadores.

Entre las principales conclusiones, se destaca que la Secretaria de Estado de Educación y Cultura y el Distrito Educativo organizan los programas de capacitación, en los cuales se tratan temas que giran sobre aspectos pedagógicos y las buenas relaciones humanas con los educandos. Estos programas han ayudado a los profesores en su labor profesional.

La investigación sugiere que se le de vigencia a todos los capítulos y artículos contemplados en el Plan Decenal de Educación, que tienen que ver con la capacitación del maestro y que el Distrito Educativo 08-05 continúe dando apoyo a los programas de capacitación de sus profesores, que ofrece la Secretaria de Estado de Educación y Cultura