El objetivo principal del estudio consistió en conocer y comparar en un marco general, el procedimiento que siguen en la aplicación de normas y estrategias para la selección del personal docente en los recintos académicos de educación superior O & M y UTESA. El estudio fue no experimental, transaccional, correlacional y causal y se fundamentó en el método inductivo. Las técnicas utilizadas fueron la entrevista y la observación directa. Como instrumento se utilizó el cuestionario. Se trabajó con una muestra de 19 personas, 6 de O & M y 13 de UTESA

Los análisis realizados indican que en los recintos de ambas universidades se aplican algunos de los pasos establecidos científicamente para la selección del personal docente. Los procesos para la selección del personal docente que se ejecutan en los recintos son claramente diferentes en algunos aspectos, pero similares en otros. También se aprecia en estas instituciones que el personal tiene poco conocimiento sobre si existen o no normas y manuales de procedimiento para la selección del personal docente.

El estudio recomienda que los recintos universitarios de O & M y UTESA continúen aplicando de manera efectiva los pasos que sean necesarios para lograr contratar, siempre, los candidatos más idóneos