El objetivo principal del estudio consistió en elaborar una propuesta de estrategias metodológicas que favorezca una enseñanza eficaz de la literatura en el Primer Grado del Nivel Medio.  La población de estudio estuvo conformada por los estudiantes del curso 9no. en una comunidad educativa privada en la República Dominicana. Los métodos y técnicas empleadas fueron la revisión bibliográfica, análisis síntesis, entrevistas y el cuestionario.

Los resultados indicaron que los alumnos manifiestan interés por la materia y hay aprendizaje significativo cuando pueden realizar los trabajos y completarlos a través de actividades que los lleven a estar en contacto con el texto y que además puedan ser realizadas en el aula.  

Se recomienda utilizar las guías que se han elaborado para este estudio y seguir las propuestas aquí sugeridas sirve para motivar a los estudiantes a aprender a disfrutar esta materia y ver su importancia.