El estudio se planteó como propósito principal desarrollar estrategias que permitan mejorar el nivel de comprensión lectora en los alumnos y alumnas de 1ero y 2do. Grado de Educación Media del Liceo San Luis. Se realizó un trabajo de campo de naturaleza explicativa y experimental, mediante encuestas  y prueba de comprensión lectora.

Entre las principales conclusiones del estudio se destacó que los estudiantes del Liceo San Luis están altamente motivados con los estudios pues confían en que pueden ser exitosos.  El nivel educativo de sus padres es deficiente, leen a veces y por costumbre, en cualquier parte. Las lecturas favoritas son las revistas femeninas y en menor grado las de contenido religioso, así como novelas románticas y diarios.  

Se recomienda desarrollar un plan de alfabetización y estímulo para la conclusión de la educación básica, así como  solicitar cursos para orientar a los padres de los estudiantes como pueden colaborar con las actividades escolares de sus hijos.