El estudio se planteó como objetivo principal motivar al conocimiento y aplicación de la Tecnología de la Información y Comunicación, TIC, al programa de estudios de Lengua Española como lengua materna en el Primer Curso del Primer Ciclo del Nivel Medio, desde una perspectiva teórica y práctica en los educandos del Instituto Politécnico Pilar Constanzo.  Se trabajó con una muestra de 45 estudiantes y 7 maestros del IPPC.  Las técnicas empleadas fueron la encuesta y entrevista.

En conclusión, los educandos deben darle el verdadero valor e importancia a los medios electrónicos que existen.  El maestro de la asignatura de Lengua Española, debe continuamente actualizarse y la red puede contribuir a ello. La calidad de las intervenciones de las TIC, mejora la educación. Es precisa la creación por parte de los docentes de actividades que lleven al educando a la utilización adecuada de las TIC.  Es necesario mejorar la formación técnica de los docentes del Instituto Politécnico Pilar Constanzo (IPPC).