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Propuesta didáctica para la formación y desarrollo de la habilidad de análisis científico de la información en los estudiantes de Publicidad en UNAPEC, a través de la asignatura Metodología de la Investigación Científica

Autores:
  • De Los Santos Pineda, Pedro Alberto
Asesores:
  • Montes de Oca, Nancy
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Resumen:

El autor, consciente de que vivimos en la sociedad llamada de la información, lo que compromete a la educación superior en la República Dominicana al desarrollo de habilidades que hagan competente y competitivo al profesional que demandan los nuevos tiempos, formula en la investigación una propuesta didáctica con el propósito de contribuir a la formación y desarrollo de la habilidad para el análisis científico de la información a través de la asignatura Metodología de la Investigación Científica, en los estudiantes de la Carrera de Publicidad en la Universidad APEC. 

Para la aplicación de una propuesta didáctica, orientada a la formación y desarrollo de la habilidad, se establecen las especificaciones y orientaciones que garantizan su apropiada implementación, con el propósito de que su puesta en práctica permita a los estudiantes de publicidad aplicar la habilidad de análisis, en su proceso de formación y en su ejercicio profesional. 


Referencias:
Título Académico:
Maestría en Ciencias de la Educación Mención en Enseñanza de la Matemática Superior
Universidad que emite el Título:
Universidad Acción Pro Educación y Cultura (UNAPEC)
Localización del Informe:
  • Biblioteca Fidel Méndez Núñez
Universidad investigación en el extranjero:
Universidad de Camagüey (UC), Cuba
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Enseñanza
Signatura topográfica:
TPG MMM-08 2007
Cantidad de páginas:
81
Campo de Acción
Nivel
Superior
Ciclo
Grado
Descriptores:
  • Estudiantes
  • Metodología de la Investigación Científica
  • Propuesta Metodológica
Fecha de realización:
01 de Octubre de 2007
Lugar de realización:
Santo Domingo